文/徐懿

随着我国金融业的不断发展和成熟，对金融专业学生的要求也在不断发生变化。高职院校金融专业的人才培养目标应该是培养出德、智、体、美、劳全面发展，符合中国特色社会主义金融业要求的能掌握金融与证券管理的基本理论和方法，能熟练运用现代信息技术手段处理商业银行业务与证券业务等，具有较强金融与证券实践能力，能从事金融与证券管理及企业资本营运等工作需要的高素质技术技能型人才。在实现这一培养目标的过程中，思想政治教育至关重要。只有在正确的思想道德观引领下，才能培养出合格的社会主义金融业从业人员。

一、在金融专业课程中进行思政教育的必要性

课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把立德树人作为教育的根本任务的一种综合教育理念。高职院校的任务是培养合格的社会主义建设者。这就要求学校的毕业生除了掌握专业知识和技能，还要树立为谁服务和怎么服务的正确人生观和价值观。如果把专业教学看作筋骨，那么思想政治教育就是课程的灵魂，只有把灵魂融入到专业教学中，我们的日常教学才能鲜活生动起来。因此，如何把思想政治教育贯穿到专业课程建设中，是我们在进行课程建设和教育过程中必须完成的课题[1]。通过对毕业生实习和就业状况的跟踪研究，笔者团队发现有部分毕业生就业后在企业表现优秀，但是过度强调个人发展，企业忠诚度和职业忠诚度不高；……