文/郭然

目前，我国创新驱动发展战略不断深入，人才培养结构得到了有效调整，根据现代职业教育的相关规定，对于本科职业教育提出了明确的要求，这已经成为了民办本科高校转型发展的重中之重，不仅可以与社会经济结构转型需求相符，而且还可以实现现代职业教育体系的顺利构建。但在民办本科高校转型过程中，虽然有明确的方向，但理论研究深度不够，范式引导也比较少，所以很难提高转型效率，也不利于教学改革的推进，特别在本科层次职业人才培养方面，传统模式仍然占据着实践教学的主导。基于此，应加强本科层次的职业教育，不断提高实践教学的有效性，使高等教育结构更加优化，实现民办本科高校的顺利转型。

一、民办高校本科层次职业教育发展的现状分析

（一）有利于促进经济健康发展

技术创新在产业转型升级过程中发挥着重要作用，高素质人才的培养也是至关重要的。但在现阶段，我国职业教育体系的完善程度不够，职业技术人才层次较为低下，相比于国外人才体系，在我国人才体系中，中高端应用技术型人才并不多，人才培养体系和质量与产业转型升级并不相符，与经济结构调整也尚未形成良好的适应性[1]。根据相关研究可以看出，在经济社会和科学技术发展的推动下，对从业人员的要求也越来越高，进而有助于发展本科层次高等职业教育，其推动力较强。对专科层次高等职业教育培养的技能型人才来说，与产业发展需求并不一致，所以，要注重高层次职业教育的发展，更好地适应经济发展的趋势。……