文/孙华 陈建琼 晏阳红

高职院校思政素质培养紧跟国内高等教育改革步伐，在与新环境、新形势相融合的模式下稳步发展。近年来，国家教育工作者将工作重点锁定在针对高校学生的毕业情况尤其是高职院校思政素质培养工作上，出台了一系列符合时代发展的思想政治政策，逐步提升思政素质，促进高职院校思想政治素质乃至综合素质的整体提升[1]。然而，在当今社会发展的大环境下，高职院校毕业生正处于社会主义市场经济转型期，导致高职院校毕业生的思政素质培养模式不能很好地贴合未来就业、择业的发展趋势，这一现象在相当程度上影响了人才的就业理念，产生一定程度的负面效果。

为更加详细地分析研究现阶段高职院校人才思政素质培养模式对其未来自身就业发展所带来的影响问题，将高职院校毕业学生作为研究分析的对象，针对毕业生思政素质现状、毕业生就业情况现状以及毕业生的素质培养模式对其未来就业发展带来的影响，三方面进行研究分析，从根本上讨论其就业发展过程中所出现的问题，并提出切实可行的解决方案，为今后高职院校毕业生的发展提供理论依据。

一、高职院校毕业生就业、择业现状分析

据相关数据显示，2021年，全国普通高等院校毕业生人数预计将达到一个更高的水平，约较上一年度同期人数增长359984人，达到13654897人，创历史数据的峰值，其中高职院校学生占了总体的31.5%。……