文/易婧云

职业能力是指人们从事某种职业所应具备的多种能力的综合，从高职教育的角度分析，职业能力主要是指学生在掌握专业知识和专业技能外，还应具备人际交往能力、分析问题处理问题能力、知识的应用能力以及创新能力等，这些都是职业发展中所应具备的基本能力，也是企业对从业人员的基本要求。加强对高职学生职业能力的培养，这也是现代职业教育的核心要求。学生只有能够将所学知识和技能熟练应用于实践操作中，才能够提高就业竞争力，才能缩短企业用于人才培养的时间成本，从而实现校企双方共赢的目的。在高职语文教学中，应该转变教学理念，认识到语文在学生职业能力培养中的重要性，调整教学内容和教学方法，与职业技能训练相结合，切实发挥语文教学在高职院校人才培养中的价值。可在语文教学中融入学生职业发展教育的内容，既能够让学生有意识地提升自我的职业素养，又能够在潜移默化中培养学生的职业能力[1]。

一、高职语文教学在学生职业能力培养中的作用

在高职教育中，加强对学生职业能力的培养，为学生以后的就业提供相应的支持和保障。良好的职业能力，不仅能够提高学生的就业竞争力，而且能使学生有效地融入社会生活，构建和谐的人际关系，为促进学生的职业发展起到重要作用。从企业的角度来讲，员工拥有良好的职业能力，不仅能够在生活中团结同事，有助于企业文化的构建。……