数字化转型与高职院校管理会计人才培养探讨
2021-11-23张倩
就业与保障 2021年17期
文/张倩
当前,数字经济已经进入了高速发展阶段,AI、5G、大数据等技术推动了数字化的加速发展,越来越多的传统企业开始主动拥抱数字化转型。随着数字化转型从基于传统IT架构的信息化管理走向基于云架构的智能化运营,企业数字化转型从1.0迈向2.0时代,数据的数量更加显著地增加,用于商业决策、服务管理的企业数据量更为巨大。构建以管理会计为重点的精细化管理体系是中国企业塑造核心竞争力、实现转型的必要条件和关键条件,创新研究利用技术支持进行数据统计、分析和挖掘,寻求企业新的竞争优势,对企业管理会计人员和高职院校管理会计人才培养提出了新的要求和挑战[1]。
据不完全统计,目前国内的管理会计人才缺口已达到了300万人,预计未来中国1200万财务从业人员里至少需要一半左右的管理会计师。管理会计人员的短缺严重制约了我国管理会计业的发展,快速崛起的市场对应用型管理会计人才需求日益增长。此外,财政部还将管理会计列入今后会计改革发展的重点方向,并将积极采取有效措施,加强管理会计制度建设。为此,高职院系应该根据形势发展,必须加强会计管理课程体系和师资队伍建设[2]。
一、高职院校管理会计人才培养的现实需求
(一)基于企业数字化转型的人才升级需求
以人为本的企业转型。企业数字化转型要经历信息化—互联网化—数字化几个步骤,据近年招聘企业的招聘情况和咨询经验来看,数字化转型关键人才的能力模型存在很强不确定性。……
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