文/常多

“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”师范类学生作为教师队伍的后继之人，其素质的高低直接影响着教育发展事业的兴衰成败。在未来基础教育事业中，外语专业师范生更承担着培养学生的跨文化交际能力、扩展文化视野、促进中外文化交流的重要使命。新时期下，国际、国内政治和经济的发展进程的加快，对师范类外语人才的需求和要求不断提高，这也为师范类外语专业的人才培养提出严峻的挑战。鉴于此，坚持党建引领，加强师范类外语专业人才培养创新研究至关重要[1]。

一、党建引领师范类外语专业人才培养的重要意义

（一）落实“为谁培养人”的总体要求

习近平总书记强调：“我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。”高校是人才培育的摇篮、人才输出的集散地。人才培养要为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。因此，师范类外语人才培养要始终坚持以党建工作为引领，以立德树人为使命，将思想政治教育工作贯穿人才培养全过程，以为党和国家培养社会主义事业建设者和接班人为根本目标[2]。

（二）贯彻“培养什么样的人”的核心要义

“我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人”。师范类外语专业人才的培养应严格贯彻这一核心要义，在党建引领之下，努力培……