肖晓琳

【摘要】在現在的大学企业管理课程，它是一门经济管理类型专业，目的是为了培养学生在管理应用能力为主的一门专业课程。在此同时它也是一门集中了管理学、数学、经济学、行为科学、社会学等众多综合性和实践性很强的学科为一体，是应用型非常强的大学课程。而最新的高校教育课程标准则表示要改变大学传统的授课方式，以往老套的“理论为主”型已经不再适用于新时代的大学课堂。面对这个问题，我认为身为大学科任教师，应该从多个方面去变革课堂模式，不断更新自己的教学思维与教学方式，为培养更多为社会有用的人才而努力。

【关键词】企业管理;课程;变革;教学

引言

现如今，我们国家的市场经济体制的逐渐建立以及不断的完善，教育部门为了进一步提升学生的知识水平，为了提高大学生的对市场经济意识和企业的管理方面的意识，许多的高等院校都陆续开办了企业类型的管理课程，大多数都是专业课的形式提供给广大的学生去学习。尽管企业管理课程所涉及的知识面非常的广泛，而且课程本身大都与实际生活是联系紧密的。

一、着眼于提升学生的观察能力

我认为这学生在以后的社会之中作为公司企业的管理层面的人员，这就要求他们对任何形式的事物都是需要拥有尖锐的洞察能力，对于所面临的事物都能做出较为全面且客观的评价。因而我认为在企业当中的观察力则是更加需要我们这个专业的学生们，他们在日常的学习生活之中经常去锻炼和培养的，我也知道敏锐的市场及前景的观察力并非一时半会儿来完成的。……