APP下载

探析核心素养下的高中英语教学策略研究

2021-11-22周传权

考试与评价 2021年10期
关键词:高中英语教学策略核心素养

周传权

【摘 要】 新课改中强调教学要培养学生的核心素养,不仅要让他们掌握基础知识,还要培养他们正确的人生观、世界观和价值观,让他们的跨文化能力、学习能力和语言能力得以提升。本文探究如何在高中英语教学中培养学生的核心素养。

【关键词】 核心素养  高中英语  教学策略

引言:

随着经济全球化的发展,我国对专业、高素质英语人才的需求也越来越多,学校是培养这些人才的重要场所。在新课改的背景下,英语教学要注重学生的综合素养,落实核心素养,创新教学方式,完善教学策略,全面提升学生的英语水平。

一、高中英语核心素养的概述

在当前的课程改革中,各科教学的重点是培养学生的核心素养,让他们具备必要的技能,满足社会发展的需要,让自身具备良好的品格和能力。在核心素养中,教师在课堂中要向学生讲解知识,提升他们语言运用能力。当前我国基础教育不断地深化改革,培养学生的核心素养,让英语成为一门育人的学科成为教学的重点和难点。学生核心素养的提升能够促进学生全面发展,构建核心素养,要明确学生在不同学段所应达到的水平。

二、高中英语教学中培养学生核心素养的途径

(一) 培养学生的语言能力

英语是一门语言类的学科,语言能力在核心素养中处于基础的地位,培养学生的语言能力,要让他们敢于表达自身的想法,深刻理解其中的英语知识,有效提升自身的英语表达能力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高中英语教学策略核心素养
谈以生为本的群文阅读教学策略
写话教学策略初探
高中英语集体备课的探索
浅谈复习课的有效教学策略
高中英语读后续写的教学策略
高中英语诗歌创作教学探索与实践
高中英语诗歌创作教学探索与实践
“1+1”微群阅读
向着“人”的方向迈进
核心素养:语文深度课改的靶向