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“岗课赛证融通”人才培养模式在土建类专业群中的实践

2021-11-22汪洋陈宇峰

江苏教育·职业教育 2021年10期

汪洋 陈宇峰

【摘 要】土建类建筑工程技术专业群的人才培养主要对应于建筑产业链全生命周期的数字设计、智能生产、智能施工、智慧管理与维护等环节的关键岗位。为此,湖州职业技术学院土建类专业群开展了“岗课赛证融通”人才培养模式创新探索,从岗位能力需求入手,提炼学生所需要掌握的知识、能力和素养要求重构课程体系,发挥技能大赛产教结合“链接器”的作用。通过五大赛项的锤炼提高教学质量,最终以第三方考评、学生获取专业岗位证书或X职业技能等级证书等方式,实现毕业生持证零距离上岗,培养具备可持续发展能力的高素质技术技能人才。

【关键词】“岗课赛证融通”;人才培养模式;土建类专业群

【中图分类号】G717  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2021)72-0050-05

【作者简介】1.汪洋,湖州职业技术学院建筑工程学院(浙江湖州,313000)院长,教授,主要研究方向为高等职业教育管理;2.陈宇峰,湖州职业技术学院建筑工程学院(浙江湖州,313000)副院长,讲师,主要研究方向为高等职业教育。

国家“十四五”规划提出了对高技能人才队伍建设的要求,强调要加强创新型、应用型、技能型人才培养,实施技能提升行动,壮大高技能人才队伍。[1]2020年8月,《关于实施新时代浙江工匠培育工程的意见》发布,要求深入贯彻落实人才强省战略,顺应产业升级和高质量发展趋势,围绕全球先进制造业产业集群建设,以培育知识型、创新型、复合型高技能人才为重点,着力深化技能人才培养体制机制改革,加快构建“产教训”融合、“政企社”协同、“育选用”贯通的技能人才培育体系。……

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