吴 新

(新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州精河县第一小学 新疆 精河 833300)

学生学好数学的重要条件是逻辑思维能力。数学是一门很复杂的学科，学生需要一定的逻辑思维能力去理解数学，进而找到解决数学问题的方法。但是逻辑思维能力需要教师指导去培养，教师在指导过程中要注意提高自身素养，学会利用资源。教师培养学生逻辑思维能力的同时，学生要主动去练习，不能只等教师讲，听懂和学会中间要有练习。学生练习后，在解决数学问题上一定会提高效率，甚至正确率也会逐步上升。

1.教师做好课前准备

教师在课堂讲课前，自身要做好准备，把课堂内容知识整理好，在上课时顺利流畅的讲解教学内容，这样学生也能在丰富的知识里提高自身积极性，努力学习。教师可以利用资源把教学内容简单化，有趣化，让学生更容易接受。[1]例如在学习比较枯燥乏味的知识时，教师可以利用一些图片和文字来代替，或者找一些有趣的数学历史小故事引出题目，激发学生的好奇心，对教学内容产生兴趣，这样学生对于这一堂课程的知识内容逻辑思维能力会得到提升。这需要教师提升自己的素养，对于教学内容要特别了解，设计不同的教学方式，让学生把注意力集中在教学内容上，提升自己的思维逻辑能力。但是教师在设计教学方式时要注意不要太过用力，设计的特别复杂，这样就会适得其反，不仅学生得不到能力提升，还可能对知识本身就理解不了，所以教师一定要做好课前准备，教学内容在课堂上充分体现出来。……