李传玉

(湖北省公安县实验中学 湖北 公安 434300)

初中英语课堂的高效构建可以让教学效果步步攀升。随着国家正在全面推进素质教育改革，以人为本的教育理念，要培养学生的核心素养，初中英语课堂教学的开展要做到教育方法和手段的创新，才能做到初中英语高效课堂的构建，才能全面发展教育事业。

1.我国英语课堂教学现状不容乐观

1.1 应试教育思想束缚。虽然国家正在推行课改，但是根深蒂固的传统的应试教育思想观念让教育事业受到阻碍，很多教师还是应用“满堂灌”的教学方法来主导自己的课堂，学生的个性发展多被忽略。这样的教学方法让以人为本的教学理念不复存在，也让学生对英语失去兴趣。

1.2 传统教学根深蒂固。计算机多媒体技术随着信息化时代的到来已经在教育领域广泛应用，但是多媒体技术的重要性并没有被全部的学校和教师认识到，一些教师还是以黑板、粉笔这样单调的授课方式进行教学，枯燥乏味的课堂让学生的课堂注意力难以集中，对于教学效果更是非常不利。

1.3 疏忽英语的重要性。作为一门语言性学科的英语具有至关重要的作用，它可以促进各国之间的文化、贸易等的学习交流，可是绝大多数教师并没有把英语的重要性明确给学生，却把学生英语成绩的提高作为重中之重，就导致了学生学习英语的习惯难以养成[1]。

2.构建初中英语高效课堂的有效策略

2.1 课堂主体地位交给学生。要构建高效英语课堂，传统的教育思想观念一定要被教师打破。……