伦志青

(山东省莒县洛河镇中心初级中学 山东 莒县 276500)

随着新课标的改革，在语文教学中，教师不仅要让学生的阅读能力提升，还要让学生在阅读中提升情感认知。所以在初中语文阅读教学不止需要学生在阅读中获得知识，还需要让学生在阅读中获得更深刻的感悟和阅读体验，这需要学生在阅读中提高自身的阅读思维，更好地实现语文阅读教学。教师要从自身做出改变，彻底摒弃传统教学模式，让体验式教学法在阅读教学中发挥出最大的作用。

1.体验式教学法在初中语文阅读教学中的优势

在体验式教学法中，学生的主体地位能够得到提高，这将会彻底改善传统教学，让学生的学习热情得到激发，处于主动阅读的状态。在体验式教学法中，学生的情感体验需要得到教师的重视，让学生能够在自身的引导下积极加入到阅读教学中，逐渐掌握良好的阅读方式，形成阅读习惯。同时，在体验式阅读教学法中，学生对阅读的感悟能力、审美能力以及情感意识会得到提升。阅读就是学生与语文进行的对话，在体验式教学法中，学生能够了解作者内心的想法，感受到作者的情感意识，彻底提高学生的感悟能力。在整个阅读教学中进行体验式教学，能够让学生在良好的阅读情境下进行阅读，增长阅读能力的同时促进写作能力，提升语文综合能力[1]。

2.初中语文阅读教学中体验式教学法的应用策略

2.1 体验式教学法开展阅读引入。要想让阅读教学发挥出最大的价值，教师就需要从学生的阅读兴趣入手，在借助体验式教学法来引入阅读，提高学生的积极性，让学生对阅读有更好的体验。……