周丹凤

(江苏省昆山市陆家中心幼儿园 江苏 昆山 215300)

引言

家园好比车的两个轮子，只有朝着相同的方向运转，方可一起推动幼儿的发展。现如今，伴随时代的进步，尤其是课程游戏化项目执行以来，构建良好的家园互惠关系，对家长工作进行创新，对于幼儿园来讲，这是所需面对的新挑战。

1.构建尊重、平等的关系，创建育儿共同体

对于幼儿园而言，家庭属于不可缺少的合作伙伴，应当重视和家长构建平等且尊重的关系，以便可以获得他们的支持以及参加。针对课程游戏化项目，要将其执行到位，需要在教育方面，转变家长们的观念，在此基础上，对于课程游戏化的执行，家长会愿意做贡献，积极参加课程。基于此，可以采用一系列方式，比如家访以及观察等，掌握不同家庭的需求以及成员等。结合所了解的家庭情况，开展相应的分类梳理，与此同时，构成家校的教育主题。

可以组建志愿者小组，开展有关的座谈会，对于课程游戏化的建设，认真做好宣传工作，把建设的形式以及内容向家长讲明，让家长明白其对幼儿发展的意义，一般对于幼儿而言，游戏属于他们的天性，是不能进行扼杀的。另一方面，幼儿园可以聘请相关方面的专家，开设与育儿有关的讲堂，以便能够改变家长们的教育观念。应当以平等的态度，对待每一位家长，和他们做朋友，互相尊重、积极采纳他们的建议，以建立良好的家园关系，塑造目标相同的共同体意识。

2.建立平台、分享信息，构建家庭成长共同体

幼儿园建立各种信息平台，创造交流、共享的空间，使家长们彼此帮助与学习，在家庭之间，建立一起成长的共同体。……