曹 敏

(江苏省扬州市邗江实验小学 江苏 扬州 225000)

进行小学体育教学不仅可以帮助学生增强身体，改善身体状况，而且可以促进学生的心理健康。当前，在小学体育教学中，学生参与的程度不够，对体育学习方法的使用还不够，并且学生对体育仍然不感兴趣。鉴于目前体育教育领域的情况不容乐观，教师应更科学，更有趣的教学方法的帮助下，更新教学内容，并改善体育教育。

1.分析基于创新角度实施体育教学的意义

1.1 顺应时代发展，有利于促进学生各方面的能力发展。当前需要教育和改革来促进新课程的改革。无论是另一个主要学科，还是艺术，音乐或体育等次要学科，教育的变化都是巨大的。在小学中，体育教育并不占大多数。通过改变老师的教学方式，提升学生对体育的兴趣，使学生可以多花一些时间在体育课上。通过体育锻炼，可以学习各种技能，例如观察和思考，有效的知识迁移能力等。此外，通过身体健康，学生可以摆脱日常学习的忙碌，减轻学习负担，并帮助学生发展健康的心理。

1.2 有利于促进师生互动。在创新角度下，需要根据学生的学术兴趣和教育现状，组织体育教学，同时充分考虑教育内容，促进学生的体育学习，以便老师可以帮助他们，这为教师和学生的互动创造了良好的学习环境，使学生可以积极参与学习活动。有效的师生互动是体育教育的重要组成部分，改变教育方式可以促进进一步的师生互动。

2.创新角度的小学体育教学方法

2.1 转变教学理念。……