游恢栓

(福建省永安市南门小学 福建 永安 366000)

综合实践活动课程是国家基础教育课程体系的重要组成部分，是根据国家、地方、学校三级课程管理要求，结合学校教育资源、办学特色及学生发展的需求而设置的国家必修课程。综合实践活动课程是以活动为主要形式来开展的，在活动中教师引领学生进行体验性、实践性、探究性的学习活动，学生在活动中动手动脑、自主发展、合作交流、探究创新、共同成长。综合实践活动面向学生完整的生活世界，引导学生走进生活、社会、大自然，在体验和信知中使学生获得关于自我、社会、自然的真实体验。在综合实践活动课程中开展研学旅行活动，教师带领学生在自然、社区、社会广袤的空间中感受、体验、协作、探究；学生通过动手、动脑、实践、访谈、访问、调查、旅行、观光等活动，用行动去领略中华文化，去体验祖国的大好河山，培养学生的生活能力、生存能力、合作意识和挑战精神，提高了学生的身体素质、心理素质和关键能力。有效开展综合实践活动对培养学生的意志品格、团结协作、提高技能等方面最具有现实和深远的意义。

1.精心设计，以案导行

开展综合实践活动教师要统筹规划，充分挖掘校内外资源，认真选择好适合学生的活动内容，结合学生的年龄特点、兴趣、爱好、特长等，设计适合学生年龄特点的活动方案。教师要根据综合实践活动的目标和内容，营造良好的活动情境，巧妙设计活动的场景，使综合实践活动精彩纷呈。……