马 静

(内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第十一幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 014300)

时光匆匆，犹如白驹过隙！转眼间，又一个学期过去了。在这段美好的时光中，我见证了孩子们每一点一滴的成长和进步，作为班主任我为他们感到深深的骄傲和自豪。随着新课改的不断推进和深入，德育教育愈加受到关注和重视，同时其也成为我教育教学工作的重中之重，在这一学期中，我将德育化作和风细雨，滋润并呵护着孩子们一路健康成长。下面我将对本学期的班级德育工作进行总结，与各位同仁进行分享和交流。

1.利用专业智慧，创建德育环境

环境作为一种无声的教育资源，对于幼儿的成长与发展，发挥着至关重要的影响。因此，作为班主任要科学地创设班级环境，致力让班级的每一草一木、一桌一椅、一砖一墙，都能对与孩子们进行对话和互动，发挥其德育教育的价值和功能。例如，基于幼儿喜欢大自然的特点，班级专门设置了植物区，一方面美化了环境，净化了空气，另一方面也为幼儿提供了德育渗透的机会。带领幼儿进行播种、浇水、施肥等，见证一颗种子从发芽到长大的过程，让幼儿认识到生命的珍贵和成长的不易，进而激发幼儿的感恩意识。班级墙上张贴标语，例如“做讲文明、懂礼仪的好孩子！”“自信、快乐、健康、感恩”“团结友爱，乐于助人”等，这些标语在幼儿的耳濡目染中，逐渐铭记于心，并且勤践于行。在开展教育教学活动中，同样也要注重环境的打造，尽量为幼儿打造宽敞的活动区域，而且经常采取把椅子围成一个圆圈的座位安排方式，与孩子们进行轻松愉悦的分享、讨论和交流。……