李雅青

(福建省晋江市东石镇钻石海岸幼儿园 福建 晋江 362200)

幼儿园的体育活动是促进儿童生长发育，增强体质的有效手段。通过体育活动提高肌体固有的防御能力和获得适应自然环境的耐受能力，并可增强幼儿的意志，促进德、智、体、美全面发展。那么如何充分利用各种教育手段，提高幼儿对体育活动兴趣，是值得每一位幼教工作者探索的问题，下面谈谈我组织体育活动的粗浅的体会。

1.体育活动内容应融入游戏情节之中

在幼儿体育活动中让幼儿合作的机会很多，因为幼儿园里的游戏很多，每一次游戏都是他们合作的项目，只要教师时刻把这种机会留给他们，让孩子们在活动中学会合作，利用合作。众所周知，小班幼儿喜欢有声有色，而且色彩鲜艳的东西，我精心设计体育游戏《蓝天妈妈和小雨点》，在活动中我让幼儿玩响罐(在空果奶瓶里灌进细沙，外面用彩色油漆漆上，封好口)。把各种基本动作编排在一个情节之中。活动开始，先做律动“小雨点沙沙”，这是让幼儿做上肢、下蹲、跳跃等准备动作，(幼儿饰)小雨点跟着蓝天妈妈(教师饰)做动作“下雨啦”，双手中举，晃动响罐四散跑，“雨点落到河里”，小雨点跑到与手上响罐颜色一样的小河里，双手自然下垂，晃动响罐下蹲。天晴了，小雨点回到蓝天妈妈怀里啦！小雨点双手晃动响罐跑到妈妈身边笑着、跳着。接着我请小雨点动脑筋想一想，手上的响罐还可以怎么玩?请幼儿一起交流议论。……