叶华清

(福建省南平市松溪县渭田中学 福建 南平 353500)

新课改呼唤新思想，呼唤新方法。老师在新课程改革的不断推进之下，应该积极将学生作为课堂上的主人，让学生积极融入到知识的获取问题的解决中来，通过小组合作的教学形式，满足学生的发展需要，同时，也增强学生的合作精神和协作能力，在课堂上让学生积极互动，展开沟通和交流，真正达到合作共赢的局面，提升日常教学效果，促进学生茁壮成长。

1.小组合作教学法在初中英语教学中的重要性

随着素质教育的逐步推进，老师在课堂上应该摆脱重知识而轻能力的传统观念，让学生在课堂上获得独立思考的机会，同时，也能够动手探索与他人交流，通过小组合作学习方法的运用，能够让学生积极参与到学习中来，并且在特定的语境氛围中学习知识，交流感情，实现思维的互动，这对于提升学生们的英语学习能力、英语知识能力、英语思考能力具有重要意义。另外，当今社会迅速发展，各行各业各个领域都需要充分的合作精神、合作技巧，在初中英语教学中实施小组合作教学法，能够让学生真正学会与他人合作，以知识的交流沟通为基础，让学生了解与人沟通的重要性，与别人合作的重要意义。另外，初中阶段的学生们正处于青春期，他们好奇心极强，情感丰富，通过小组合作，能够真正调动学生的学习兴趣和主动性，让他们真正成为课堂上的主人，积极融入，积极参……