张晓彦

（许昌电气职业学院，河南 许昌 461000）

0 引言

目前，知识资本化与信息网络化发展成为社会的时代特征，高等院校的职能由单一的教学转变为教学、科研与服务三位一体的综合化职能，对社会经济的发展起到了积极作用。近年来，我国高等教育呈现国际化发展趋势，培养应用型人才作为高等教育发展的全新动力，诸多高职院校均在大力进行教学改革，尤其要在加强产学研合作教育理念的运用上，思考如何给学生创造多样化的教育环境，提供多样化的实践平台，丰富学生实践经验，培养学生创新能力，进而培养其成为应用型人才。计算机是新时代的发展产物，如何在产学研合作教育背景下培养高职院校计算机应用型人才是需要重点思考的内容。

1 产学研合作教育培养人才的必要性

所谓产学研合作教育，主要是借助学校环境与社会环境，科学安排理论课程学习方案与社会实践活动，帮助学生全方位掌握知识与感知社会。其本质上和传统人才培养模式存在差异，利用高校优势、企业优势和研究优势，充分融合理论知识教学过程与实践操作活动，不仅能强化学生对理论知识的掌握，还可培养学生职业技能与职业道德，引导学生树立正确的思想观念，落实素质教育的人才培养目标。要把产学研合作教育思想和高职院校的人才培养密切结合，发展学生综合实践能力与综合素养，全方位凸显高职院校应用型人才培养的理念。……