肖丽华

(福建省三明市沙县高砂中心小学 福建 三明 365050)

随着核心素养这一教学理念的提出，需要我们教学转变以往传统的教学理念，在课堂中注重培养学生的运用能力，促使学生能够将课堂所学知识运用进实际生活中解决相关问题，为学生以后更好的发展奠定良好的基础。那这就需要学生形成问题意识，因为只有发现了问题才会去主动思考，在思考中寻找解决问题的方式方法。所以，在核心素养的背景下我们要认识到培养学生问题意识的重要性，在实际教学中引导学生主动发现问题并大胆的提问，养成喜欢问的良好习惯。

1.激发学生学习兴趣

调动学生学习数学的兴趣是培养学生问题意识的基础，兴趣是学生学习的主观意愿，促使学生在兴趣的驱使下积极参与探究数学知识，有助于提升学生的学习能力。相反，如果学生对数学没有兴趣那也不会主动去探究。只有学生主动探究才能够对所学知识产生疑问，并积极寻找解决问题的方式方法，这样不但能够培养学生的问题意识，同时还能够提升学生解决问题的能力。[1]比如，在教学《观察物体》这节数学知识的时候，为了能够将学生学习的兴趣充分激发出来，我在课堂上利用多媒体教学工具为学生展示了一个不同角度所拍摄的物体照片，让学生猜一下这些物体是什么，利用这种猜一猜的小游戏不但能够活跃课堂教学氛围，同时还能够吸引学生学习的注意力。……