江苏省如东县丰利镇石屏小学 桑美华

德育关系到学生一生的成长，关系到国家未来的发展。一个人能力再强但思想品行不端正，行为不但可能危害社会，甚至可能造成不可逆的损坏。因此，教师要加强对学生的德育，帮助学生从小树立正确的人生观、价值观，让他们在日常实践中时刻反思自己的言行是否符合社会需求，纠正自身错误，使自己的思想与言行获得体验式成长。

作为一名小学德育教师，该如何在日常教育教学中提高学生的德育水平呢？下面谈谈自己的一些看法。

一、注重学生思想教育，努力提升学生德育认知

随着国家对德育的重视，学校就德育常常开展多种活动，小学的德育教育内容随之越来越丰富。在“四仪八礼”教育活动中，学校组织了“四仪八礼”征文比赛，“文明班级”评比活动，最佳德育标兵比赛活动，各种活动的开展不仅让学生逐渐了解了“四仪八礼”内容，也让“四仪八礼”逐渐走进学生的日常生活。例如，学生了解了观赏之礼后，参观文化馆时大家不再嘻嘻哈哈，而是安静有序地参观；了解餐饮之礼后，孩子们对饭菜不再挑挑拣拣，吃饭时不剩饭菜，坚持光盘，努力做卫生文明人。古人云：“不学礼，无以立。”对学生进行“四仪八礼”教育，不仅能增强学生的个人素养，使其懂得基本的文明礼仪。更重要的是可以提升学生的社会形象，使得文明礼仪教育向社区辐射，以点促面，起到了良好的教育效果。

除了“四仪八礼”教育，学校还开展了德育主题“国旗下讲话”“少先队活动”“学雷锋活动”等，班级积极响应号召，利用晨间谈话、班会等活动，让教师与学生零距离互动，对违反常规的学生利用集体的力量促其改正。……