福建省漳州市南靖县靖城中心小学 庄舒妮

在新的发展背景下，国家的发展正在以一种十分迅速的姿态向前推进，高质量的发展模式对人才的需求有了新的变化，需要培养人才的复合型专业素养，因此，需要对我国的教育事业进行创新改革，改变过去传统的教学方法，促进学生的全面发展。在小学语文教学课堂中激发学生主动提问，就是引导小学生积极主动地参与到学习之中，促进学生主动学习，帮助小学生养成良好的语文学习习惯，改变传统的教学理念对小学生的限制，促进小学生在教学课堂中更加积极主动，在教学课堂中充分调动小学生的学习热情，促进小学语文教学课堂的效率不断提高。

一、增强小学生的信心

在小学语文教学课堂中，很多时候小学生不敢积极主动地提问题，缺乏自信，害怕自己的问题过于简单被老师和学生嘲笑，在教学课堂中缺乏自信的学生总是不敢表现自己。在这样的情况下，老师就要在日常的教学工作中，引导学生积极主动地提出问题，哪怕问题很简单也要认真回答学生的问题，逐步增强小学生的自信心，用行为和语言鼓励学生，帮助学生主动学习，改变过去被动接受知识的状态。比如，在教授《和时间赛跑》的课堂中：

师：看了这个题目你有什么疑问？

生1：怎么跟时间赛跑？

生2：谁在跟时间赛跑？

生3：我们是人，怎么跟时间赛跑？

……

学生的主动提问，激起了学生对学习内容的兴趣，然后老师