江西省乐平市第十二小学 李桂珍

随着新课程改革的逐渐深入，教师开展教学活动时需重视学生的理解能力，将学生作为教育主体。对于生本教育理念而言，表现为摆脱传统教育理念的限制，构建小学语文作文教学的新思路。

一、情境引发情感，激发写作兴趣

就基于生本理念下的小学语文作文教学而言，教师需要将培养学生写作兴趣和情感作为重点。对此，小学语文教师应将学生兴趣作为立足点，引导学生实现有感而发、乐于写作。

例如，组织五年级学生以“我学会了”作为主题开展写作活动时，由于主题相对开放，能够让学生进行无限遐想，但也有一定抽象性，即学会了的对象是什么？教师在设计及教学过程中应重视此问题。教师可通过多媒体课件向学生播放视频，让学生能够将生活实际作为落脚点，诸如家务情境、朋友交往情境等，调动学生创造力和想象力，引导学生根据提供的图片思考：我学会了什么？并让学生相互讨论，分享讨论结果。如此一来，学生各抒己见，不断地完善作文题目，诸如《我学会了交流》《我学会了勤劳》等。

二、立足小组交流，激活学生思维

在生本教育理念下，教师需要让学生能够融入到作文课堂教学中，尊重学生的主体位置，并加强对学生学科能力以及素养的培养。对此，在课堂中，教师可将写作主题作为基础，要求学生以小组为单位开展讨论、交流活动，让学生能够找到想要表达出来的内容，形成良好的教学氛围。……