“真情实感”在小学语文作文教学中的体现
2021-11-22甘肃省陇南市礼县石桥镇圣泉九年制学校刘凯鹰
小学生作文辅导 2021年13期
甘肃省陇南市礼县石桥镇圣泉九年制学校 刘凯鹰
当前时代下,写作是学生在小学阶段需要培养的重要能力,该项能力也是学生以后进行语文学习的基础。为进一步促进学生进行有效发展,同时提升该阶段教学效率,使学生的文化底蕴得到进一步丰富,很多语文教师都开始引导学生以“真情实感”进行写作。就现阶段教学工作特点而言,如何在作文中体现真情实感已成为小学语文教师工作重点内容之一。
一、“真情实感”在小学语文作文中的重要性分析
1.能有效提升学生作文水平以及学生写作能力
小学语文作文多为记叙文或简单抒情文,此类作文对情感方面的要求相对较高,然而小学生的理解能力与共情能力相对有限,难以写出高水平的作文。而在引导学生应用“真情实感”进行写作后,学生在进行某一主题,如“父母之爱”主题写作时,能逐渐学会从日常细节中发掘情感含义,同时深入理解父母为自身成长所付出的各种关爱。因而在写作时,学生能准确把握此类细节,并将相关内容运用在自己的作文中。在此情况下,学生所创作的作文极易引起读者共鸣,久而久之,学生的作文水平以及写作能力也将进一步提升。
2.能在一定程度上提升学生阅读理解能力
在学生以“真情实感”进行写作时,其阅读理解能力也会进一步提升。就小学语文写作与阅读特点而言,两者之间具有较强相通性。因此,当引导学生以真情实感进行写作后,其在阅读类似文章时能充分理解作者透过文章所表达出的思想感情、人物性格以及文章主旨。……
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