江苏省射阳县红旗路小学 茆金琴

微课教学是一种比较新型的教学方式，最初的微课教学是教师先根据教学内容进行视频录制，然后再让学生根据视频的内容进行观看学习，这样学生就能根据教师的讲解和自己的观看进行课前预习，通过视频让学生对所学的知识有初步的了解，在一定的基础上提高了课堂的学习效果。在进行课后的学习和巩固的时候，学生还可以观看学习视频，进行知识的复习。对于学困生来说，教师在课堂上讲解的知识点、重难点会比较多一些，这部分学生可能没有办法在课上全都能记住或者了解，所以教师就可以利用微课来帮助学生更直观地进行学习。

一、根据学生的能力水平进行微课教学视频的设计

微课教学不单单是一种新型的教学模式，更是可以帮助学生实现全面发展的一种教学模式。在小学语文阅读的课堂上，教师可以根据教材合理地对微课进行使用，将复杂的语文知识通过微课更直观地表现出来。小学教师在进行微课教学视频设计的时候，也不要完全照着课本的内容进行复制，设计的微课内容一定要从学生的兴趣点入手进行设计，只有学生感兴趣，才有学习和观看的想法。

例如，在学习《雪地里的小画家》的时候，教师就可以进行微课的设计，在进行教学之前，可以出示下雪的视频或者图片，然后进行问题的设计：当我们看到下雪的时候，会想要在雪地上做些什么？那我们来看一看，雪地里的小画家们都在这片雪地里进行了什么样的创作。……