山东省东营市胜利第五十九中学 刘 丽

培养学生的写作能力在小学语文教学中非常重要，随着教育事业的改革发展，作文教学也因此发生着变化。文学创作源自于生活，同时还高于生活，为了提高学生的写作能力，教师一定要培养学生对于写作的热情和欲望。通过挖掘学生的想象力以及思维的表达，让他们在写作时展现自己的知识储备情况。培养小学生的写作能力需要加强他们对于知识的认知能力以及养成良好的学习习惯，这样才能启迪学生在写作时的情感，以此丰富学生的内心情感并加强他们的思想内涵。整个教学过程始终围绕着生活，引导学生在日常生活中体会并感悟身边发生的事情，以此积累人生阅历，并将这些内容转变成素材，以此实现“心中有文章，眼中有素材”的教学目的。语文知识和创新能力需要从实践中去探究、去学习，丰富学生的思想，结合全新的教学理念去提高小学作文教学势在必行。

一、通过实际生活经验激发学生的写作情感

在小学语文写作的课堂教学中，教师需要引导学生进行自主观察，让他们通过观察自己的日常生活来收集写作素材，或者理清自己的写作思路，观察的过程需要确定学习的目标和要求。新课改背景下的写作教学改变了以往的写作任务。在开展写作教学时，教师需要将学生作为主体，通过选择合适的写作素材，以贴近学生实际生活的内容去制定写作目标，整个教学过程都应该围绕着自主观察推动学生进行学习，这样才能保证他们写出来的文章紧扣主题的同时，还能明确写作的寓意。……