以赛促创 赛创融合 搭建创新创业平台
——以电子商务学院为例
2021-11-22梁田园
中国管理信息化 2021年18期
梁田园
(郑州财经学院 电子商务学院,郑州 450044)
0 引言
根据《国务院关于推动创新创业高质量发展 打造“双创”升级版的意见》(国发〔2018〕32 号)和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36 号)要求,在深入推进创新创业教育与思想政治教育、专业教育、体育、美育、劳动教育紧密结合的同时,要把创新创业教育贯穿人才培养全过程,打造“五育平台”[1]。文章以郑州财经学院电子商务学院为例,结合专业特色和学生动手能力与实践能力强的特点,以职业竞赛为抓手,以赛促学,培养学生综合实践能力,提高学生创新意识、创业意识和创新创业能力,以赛促创,培养创新创业生力军,激发学生的创造力,使其在创新创业中增长智慧才干,努力成长为德才兼备的有为人才。
1 以赛促创的人才培养模式构建的意义
结合学院专业特色,积极顺应“互联网”发展浪潮,能够开发学生的互联网思维、塑造学生对互联网电子商务创业的信心,注重实践,引导学生进入创新领域。以赛促创人才培养模式构建的意义如下文所述。
1.1 开展技能竞赛,锤炼学生实践能力
理论知识与实际脱节的问题一直存在于教学与实际应用中,而职业技能竞赛正好可以缓解这一矛盾,同时充分调动学生对专业课程的学习兴趣和积极性,既拓宽其视野,又增强其创新意识。通过技能竞赛加强对精英学生的培养,以点带面,以带动效应促进大学生整体技能提高,提升学生的竞赛意识,搭建专业素质培养平台,增强学生的核心竞争力。……
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