曲广泳 王焕玲

（佳木斯大学 外国语学院，黑龙江 佳木斯 154007）

从 “一带一路”倡议的提出到黑龙江自贸区的设立，黑龙江与俄罗斯、独联体诸国以及中亚多国在各领域合作逐步深化。黑龙江省佳木斯市在对俄交往中有着得天独厚的地缘优势，可以通过萝北、同江、抚远、饶河等口岸与俄罗斯进行经贸及人文领域的往来。而佳木斯大学是黑龙江省东部地区唯一一所开设俄语专业的综合性院校，应牢牢抓住“一带一路”的发展机遇，不断深化俄语教育教学改革研究，以期为地区发展输送更多复合型优秀俄语人才。

一、高校俄语本科人才培养现状

（一）人才供给不足

“一带一路”沿线国家使用最多的3 种官方语言是英语、阿拉伯语和俄语[1]，大量的涉外活动对俄语人才的需求逐年递增。黑龙江省虽然毗邻俄罗斯等国家，但俄语依然作为小语种在高校存在，学生人数少，俄语专业的学生“零起点”占多数。对于学生来讲要从基础学起，增加了学习俄语的难度[2]，俄语专业学生在短短的四年时间里具备听说读写译的能力，任务相当艰巨[3]。俄语专业的学生人数少，生源基础不好，不利于高校俄语专业的发展及人才供给。

（二）培养方式传统，实践教学环节薄弱

目前，我国大多数普通高校俄语专业在人才培养过程中，面临毕业生专业素质不强与专业就业率不高的问题。实践教学环节建设薄弱，实习基地建设水平不高，不能有效提高俄语专业学生的专业技能水平。……