孙习军

生命教育理念指导下高校体育文化发展研究*

孙习军

（淮阴工学院，江苏 淮阴 223003）

文章从生命教育与高校体育文化发展的相关内涵，探讨了生命教育与高校体育文化融合发展存在的不足，进而从优化高校体育文化建设内涵，提升师生对生命教育的重视程度；完善高校体育文化建设中生命教育的内容与机制；创新生命教育形式，拓宽体育文化建设范围等三个方面提出了生命教育理念指导下高校体育文化发展的具体策略。

生命教育理念；高校；体育文化；发展

用生命教育理念指导高校体育文化发展旨在引导高校学子对于生命的价值、意义有新的认识，能够教会学生尊重生命、爱惜自己，并对生活始终保持积极乐观的态度。发展高校体育文化是开展生命教育的重要形式，有助于促进学生提升生存技能、丰富其对生命的认知，为培养学生体育精神、人文情怀打下基础，对大学生的身心健康、生命安全、生存技能都有积极影响。因此，高校要积极发展体育文化，并将生命教育理念与体育学科相契合，拓宽体育教育范围，优化体育教学质量，使高校学生对于生命的领悟更加深刻。

1 生命教育与高校体育文化发展的相关内涵

1.1 “生命教育”的内涵

人的一生是由一次次生命活动所构成的，每一次生命活动的质量相加在一起就构成了整个生命的质量。教育是有目的的培养人的活动，学习过程本身就是享受生命的过程。生命教……