朱寒潇 嵩山少林武术职业学院

中国传统文化博大精深，武术作为我国民族传统体育项目，其具有独特的文化底蕴和自身魅力，学校体育作为高校育人的重要组成部分，对武术运动的持续稳步发展有积极的推动作用。作为高职类院校，在日常的体育课程教学中，重视传统武术运动项目的开展，是推广和发扬武术运动的重要方式。目前，我国也高度重视武术运动分传承和发扬，已将武术列为高校体育课程的必修课，外部条件促使了武术在高职院校中的持续发展。但是由于武术运动自身的局限性，高职院校学生的学习兴趣相对较低，开展和发扬困难重重。本文通过前期调查研究，分析高职院校目前武术运动开展现状，分析课程教学存在的问题，为武术运动在高职院校更好的开展提供理论和实践借鉴，促进武术运动在高职院校的进一步传承和发扬，不断营造浓厚的校园传统武术文化氛围。

一、高职院校武术公体课开设基本状况调查与分析

（一）高职院校武术课程设置状况

通过调查发现，目前高职院校武术课程是共体课的必修项目，课时在32课时左右，其内容主要以太极拳、八段锦等群众喜闻乐见的大众项目。也有部分高校除了必修课外，针对体育专业学生开设有武术选项课，针对普通同学开设有武术选修课及课外体育俱乐部。开课形式相对丰富，通过利用课外时间弥补武术课时不足的情况。但是由于除了必修学时外，其他时段的学习内容没有明确要求，也导致了武术运动的发展不均衡不统一的情况，各个学校之间差异较大，这对武术运动的健康快速发展有一定的消极影响。……