王康锋 冯国敏 周 骞

美国学校体育对青少年体质促进的策略及启示*

王康锋1冯国敏2周 骞1

（1.广西民族师范学院 体育学院，广西 崇左 532200；2.广东农工商职业技术学院，广东 广州 510507）

美国青少年儿童肥胖及肥胖有关的健康问题严重，美国学校体育通过实施高质量的体育课程、开展多类型的校内体育活动、以及家庭和社区的充分参与来促进青少年儿童体质的增强，这对提高我国青少年体育活动参与度、增强青少年儿童体质健康水平具有启示作用。

青少年；学校体育；家庭；社区；启示

二十世纪末，肥胖问题一直是制约美国中、小学生健康成长的重要因素之一，近年来更日益凸显[1]，美国国家儿童肥胖研究联盟（NCCOR）发现，“近三分之一的青少年超重或肥胖”[2]。这一问题引起美国社会各界的高度重视。因此，美国出台了一系列促进学校体育青少年体质健康的措施，通过实施高质量的体育课程、开展多类型的校内体育活动、以及家庭和社区的充分参与来促进青少年儿童体质的增强；尤其是整合学校、家庭和社区多方力量，发动家庭和社区的积极性，取得了较好的效果。本文通过介绍美国学校体育青少年体质促进的实施策略，以期对如何加强我国青少年体质健康，培养青少年终身体育的生活方式等提供参考。

1 美国学校体育青少年体质促进措施

1.1 高效的体育课程

高效的体育课程是学校体育开展的核心，也是美国青少年体质促进的基础。高效的……