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传统美德教育在语文课堂中的渗透

2021-11-22安明辉

读与写 2021年17期
关键词:语文课堂语文课堂教学

安明辉

(吉林省长春市榆树市大岭镇怀家小学校 吉林 榆树 130414)

中华民族拥有着上下五千年的悠久历史,传统美德源远流长,在语文课堂教学中,让学生了解中华传统美德的博大精深,将传统美德深深植入学生的心灵至关重要。作为一名语文老师,我们应该意识到自身责任比其他科目老师的责任更大。在日常课堂教学中,应该注重培养学生热爱华夏民族灿然文化、祖国语言文字的感情,弘扬爱国主义精神,培养学生的审美情趣,健全学生人格,让学生形成高尚的行为和品德,促进学生全面而又健康的发展,将传统美德教育潜移默化地融入到语文课堂教学中。[1]

1.语文课堂融入传统美德教育的重要性

1.1 集中学生注意力。在现实课堂教学过程中,由于单节课堂时间较长,学生可能会存在大脑走私、注意力不集中的正常现象,通过将传统美德融入语文课堂的方法,让学生真切感受到中华民族传统文化的魅力,可能会激发学生对语文知识学习的兴趣。在语文的教学课本中,包含着丰富的关于传统美德教育的材料,课本中的人物、故事很容易激起学生们的学习和阅读兴趣。因此,语文老师应该把传统美德教育包含在课堂教学之中,减少“填充式”的教学方式,通过传统美德教育,把学生的注意力始终保持在课堂教育上,促进学生高效率地获取语文知识。

1.2 培养学生爱国精神。中华名族传统美德,包含我国优秀的道德品质和民族精神,他是我国爱国主义精神和高尚民族情感的总和,是中华民族经久不衰、屹立于世界民族之林的精神保证。……

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