段志超

(青海省西宁市康南小学 青海 西宁 810000)

微课教学是一种现代的方式，利用微课进行教学可以凸显语文教学的重点，强调语文教学的主要目的，丰富教学内容，以实现语文教学目的，从而弥补传统教学的缺点，加固学生学习语文的基础，提高学生的语文学习效率。

1.微课的定义

通过微型视频突出显示教学核心，以制作不同文本的视频，大概制作时间为15-20分钟的小视频，以突出语文教学目的，延伸教学内容，提高学生学习语文的兴趣。不同的课文分别制作不同类型的微视频，使用动态图像和视频来表达教学内容，达到让学生快速理解语文课堂教学内容的目的。微课是一种新型的教学方式，可以让学生随时随地学习知识，提高教学效率和教学质量。微课的教学方式发展迅速，教师逐渐理解了微课的含义，使教学形式更加多样化，课堂更加灵活，教学效果更理想[1]。

2.微课在小学语文教学中的应用策略

2.1 利用微课激发学生们的学习兴趣。学生的兴趣是学习的最佳动力。激发学生的学习兴趣是小学教学中一个重要的目标，教师需要牢记这一点。小学教学相对被动，学生需要老师的指导和引领，而老师的指导和引领可以直接影响到学生以后的发展。因此，教师需要使用新的教学方法来激发学生对学习的兴趣。因此，教师可以使用微课的教学方式，根据小学生的学习状况制作教学视频，使学生更容易理解教学内容。教师可以通过在教学视频中添加照片、视频、音乐等来丰富微课的内容，新颖的教学视频可以激发学生的兴趣和学习热情。……