赵春平

(辽宁省本溪市南芬区南芬小学 辽宁 本溪 117014)

小学阶段既是人生步入学堂的起点，也是青少年“拔节孕穗期”的初期。小学思想政治教育为学生树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治思想态度奠定基础。广大教育工作者应以思想政治教育课堂为主渠道，通过形式多样的专题教育和日常教育活动对学生的思想进行引领，多学科多方式渗透思想道德教育，使思想政治教育贯穿小学生学习的始终，为小学生养成良好的思想政治素养打下坚实的基本础。

1.抓住思想政治教育主阵地

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代。小学道德与法治课堂是思想政治教育的主阵地。道德与人及生活是一体的，人的思想情感来源于生活，实践活动是小学道法教学基本的教学方式。通过组织生动具体可感的实践活动，使学生在参与活动的过程中感知体验并形成思想道德情感。情景再现、社会调查、搜集资料、小组体验、合作探究等实践学习活动是道法课堂经常采用的学习方式，在知行活动过程中完成思想道德教育的自我建构的过程。如在《请到我的家乡来》学习时，学生通过对家乡的自然环境和人文环境及优势等的调查，深入了解自己的家乡，课堂上以小导游的方式向学生介绍自己家乡的自然风光、人物、历史和特产等，学生对家乡的热爱之情蕴藏在实践活动之中。……