边 普

(西藏日喀则市第二中等职业技术学校 西藏 日喀则 857000)

体育与健康课程是以运动为主要的面向全中职学生的健康促进课程。它是学校课程的重要组成部分，可提供优质的教育，并且是为全面发展道德，智慧和身体美打下了坚实的基础。但是，中职体育教育的现实带来了许多需要解决的问题。

1.我国的中职学校体育与健康教育现状及存在的问题

1.1 体育与健康教学理念的落后。在分析我国的体育与健康教育时，中等职业学校的教育水平比其他学校低。这是现代发展的新产物。作为一种新型的教学，没有明确的教学方法。它处于改进和持续改进的早期阶段。由于一些职业学校是由私人创建的，所以在实际教学方面，仍然缺少诸如教学设备之类的教学工具。

1.2 体育与健康教学课程的设置太单一。从实践的角度来看，中学和职业学校的体育课程正在显着发展，教材也不断丰富。但是，教育过程的精简率仍然很高。另外，教科书的选择也有很多弊端，体育与健康课程教科书的质量直接影响教学质量，好的教材能够对学生产生积极影响。如今，大多数职业学院在特定时间为学生和毕业生提供各种教育活动。这些课程的范围很广，学生很难在一段时间内持续学习。在这种影响下，中等教育难以取得良好的教育效果，并对学生的健康发展产生重大影响[1]。

1.3 体育与健康教学师资力量的不足。决定教育质量的另一个因素是教师的力量。……