APP下载

浅议专升本学生的就业意向、存在的问题及提升就业水平的建议——以广东省江门一高校为例

2021-11-22杨露

就业与保障 2021年9期
关键词:教师学生

文/杨露

随着高等教育的大众化发展,越来越多的本科学校都设置了“专升本”教育。2020年因为新冠肺炎疫情,各学校积极响应国家号召,扩招了一大批学生,包括专升本。然而,面对日益严峻的就业形势,如何解决他们的就业问题成了当务之急。笔者地处广东江门,分管专升本班级,为了更好地指导专升本学生就业,采取问卷调查的方式,对专升本学生共发放问卷230份,回收有效问卷230份,回收率达100%,以期为学校做好就业指导工作提供依据[1]。

一、专升本就业意向调查分析

(一)就业方向

调查问卷显示,关于“毕业后的打算”方面,有50.66%的专升本学生愿意从事专业相关工作,32.31%的专升本学生有意向考研,12.88%的专升本学生尚未考虑过这一问题,4.37%的专升本学生意向创业。关于“您希望以后从事与本专业相关的工作吗?”,有59.83%的专升本学生愿意尝试专业不对口的工作,20.96%的专升本只愿做与自己专业对口的工作,还有19.21%的专升本学生对就业持随意态度。从数据来看,专升本学生虽然愿意从事专业相关工作,但是大部分学生也明白客观形势的严峻,故而愿意尝试非本专业的工作,先解决就业之急[2]。其中,有三成的专升本学生意向考研,少部分专升本学生意向创业,这说明约三分之一的专升本学生在入学后就有了明确的奋斗目标。还有少部分学生从未考虑过就业方向,对未来感到迷茫。

(二)就业原因

调查问卷显示,关于“如果选择考研或就业的原因是什么”,38.13%的专升本学生希望早点就业挣钱,30.13%的专升本学生希望考研能找到更好的出路,15.73%的专升本学生对学术感兴趣,16.01%的专升本学生则是其他因素。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教师学生
最美教师
大山里的教师
快把我哥带走
教师如何说课
未来教师的当下使命
《李学生》定档8月28日
赶不走的学生
教师赞
学生写话
学生写的话