从经典课例看整本书阅读教学
2021-11-22范娜
读与写 2021年4期
范 娜
(河北省廊坊市永清县韩村镇中心校 河北 永清 065600)
让学生以书为友,阅读整本书,让书香润泽童年,这是我们老师必须思考的一个问题。那么在平时的教学中,对于指导学生高效阅读,本文就对《儿童会会长》整本书阅读教学课例为例来阐述。
1.激发学生阅读兴趣
兴趣对于学生的成长和发展是非常关键的,兴趣是激发学生开始阅读的首要因素,也让学生对于对即将开始的阅读旅程充满期待,兴趣浓厚。那什么样的方法能引起孩子们的浓厚的阅读兴趣呢?
1.1 以精彩故事情节吸引学生。日本作家那须正干的活宝三人组系列《儿童会会长》讲述在学校发生的关于儿童成长的故事,故事人物性格极具特点,故事情节跌宕起伏,我们老师可以从某个故事情节入手,全班共读,阅读到非常精彩的地方就可以停下来,从而激发学生阅读兴趣,让学生产生继续阅读的兴趣。而对于篇幅较长的经典作品,如《西游记》《水浒传》等,可以播放改编的电视剧进行激趣,让精彩情节立刻抓住学生好奇的心。
1.2 说来听听。随时随地交流阅读感受,随意的将阅读感受说来听听。我们可以给学生创造随意交流读书感受的环境,不拘泥于课堂和形式,让每个学生都可以大胆讲话。教师在日常教学过程中,也可以给学生分享自己在阅读过程中的收获和体会。通过这样的方式,激发学生的情感因素,让学生产生阅读兴趣,让学生在课余时间积极阅读。
1.3 教师应发挥榜样作用。……
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