文/曲鲁清

随着社会的不断进步，国家越发重视高职院校的教育和就业工作。为有效缓解高职毕业人才的就业压力，学校应该组织学生开展定期的就业指导培训教学，提高学生就业技能，发散学生的就业思维，在引导学生树立正确就业观念的前提下，实现高职医学人才就业意识的有效培养。

一、高职医学人才培养中存在的问题

（一）专业选择不均衡

为确保学生对专业选择的有效性，高职院校应该向学生传授关于不同医学专业的内涵、特点和就业情况，使学生在掌握一定信息与结合自身兴趣要求的基础上进行专业的选择。现实情况是，在实际的专业选择中，学生大多数会选择传统的医学专业，只有少部分学生会选择像卫生检验与检疫技术专业等刚刚发展的医学专业[1]。就专业性质来看，刚起步发展的医学专业的社会认知度相对较低，因此学生在选择专业时会出现相对严重的失衡状况，影响医学人才的均衡性培养。

（二）管理方式不够科学

根据观察发现，目前高职院校大多数仍旧采用传统的固定式和持续性的班级管理，这就导致进行医学大类专业细分时出现班级成员结构调整、班干部组成结构发生改变、学号不连续以及班级凝聚力减弱等问题，不但影响了班级管理的有效性和顺畅性，而且对医学人才的高效学习造成阻碍[2]。

二、医学高职毕业生的就业意识分析

所谓的就业意识，就是人们对于未来就业表现出来的意愿倾向，对于学生的就业规划和就业率都会产生一定的影响。……