周莉莉

(安徽省六安市舒城县城关镇中心学校 安徽 六安 231300)

语文是与实际生活紧密相连的，新课改中也提出了教师要加强初中语文与生活的结合，为学生创设生活化教学，实现学生的全面发展。阅读与写作是初中语文教学中的主要内容，但在传统的初中语文阅读与写作教学中，教师常常只是依据教材开展教学，并没有与实际生活进行有机结合，使得学生缺乏学习的兴趣，教学效果差强人意。对此，教师需要让学生从生活出发，用心的去观察生活、感受生活，从而有效的提高阅读与写作教学的有效性，提升学生的读写能力。

1.当前初中语文阅读与写作教学中存在的问题

1.1 教师的观念落后。在传统的阅读与写作教学中，教师将重点都放在了提升学生学习成绩上，常常让学生单一的进行阅读和写作，并且依靠以往的教学经验让学生跟随自己的思路进行学习，这样的教学模式严重的影响了学生的学习兴趣，影响了教学的质量[1]。

1.2 阅读与写作教学缺乏与生活的联系。在实际的教学中，部分教师都忽视了阅读、写作与生活之间的联系，更多的是对学生进行理论灌输，常常要求学生进行机械式记忆，导致阅读与写作脱离了学生的实际生活，不利于学生综合能力的提升。

1.3 初中生没有足够的积累。阅读和写作的教学是不可分割的，写作的能力是通过阅读培养的，而写作也可以提高在阅读中的理解能力。而现在的中学生的作文不太优秀的原因就是缺少平时素材的积累，而要想在平时有所积累最好的办法就是多阅读，阅读不仅仅可以积累写作素材，还可以提高学生的阅读能力。……