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动画电影《功夫熊猫》中形象的批评性分析

2021-11-22王兵兵

现代英语 2021年19期
关键词:策略文化

王兵兵

(吉林动画学院国际交流学院,吉林 长春 130012)

一、文献综述

20世纪90年代,批评性语言学迅速发展,批评性语篇分析的理论不断进益,进而形成了三大流派。文章将采用其中主要流派之一:Ruth Wodak的语篇—历史分析方法,对研究文本进行进一步解析。

国外对于语篇—历史分析方法的研究主要集中在少部分学者的研究中。在Ruth Wodak和Van Leeuwen的文章Legitimizing Immigration Control:ADiscourse-Historical Analysis中,他们选择了运用语篇历史研究方法和系统功能导向的文本分析方法来研究公文。

国内对于语篇—历史分析方法的研究近年来逐渐增多。项蕴华在她的著作“语篇分析视角再思考”中详细介绍了语篇—历史分析方法的主要内容。在她的文章“维也纳学派语篇—历史分析方法及其在中国的方法”中,论述了语篇—历史分析方法在中国的本土化问题,并结合中国人的视角去进行语篇或事件的批评性分析。田海龙在其著作“语篇研究:范畴、视角、方法”中,对Wodak的语篇—历史分析方法进行了介绍,细致入微地将此理论进行解构,从而能够使更多研究学者了解此方法的科学性。

二、《功夫熊猫》中中国形象的体现

“所谓‘中国形象’指的是关于中国的综合性意识。它不仅指的是一种国家主权概念、民族概念和地域概念,同样还是一种历史概念、文化概念与审美概念。”《功夫熊猫》中的中国形象不断闪现,无论是片名和角色名称,还是场景及道具的设置,无一不体现出中国特色与元素。

《功夫熊猫》中的主角阿宝是在影片中被设定为一只熊猫,这是一种被全世界人民喜爱、珍惜的中国特有的可爱物种。……

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