陈佳语

(兰州交通大学外国语学院，甘肃 兰州 730070)

一、引言

在移动技术所带来的机遇和热潮影响下，有越来越多的学者投入移动辅助语言学习(MALL)研究中。对大多数人而言，智能手机、平板电脑等智能设备已经成为生活中不可分割的一部分。得益于智能设备的快速发展，其使用范围已不局限于打电话拍照片这样的基础范畴。在外语学习中，智能设备同样可以作为一个有效的辅助工具。但是由于教学者需要时间了解对其的合理应用，MALL的发展较为缓慢，因此高效学习方法和材料的设计是其研究的重点。毫无疑问的是，外语习得是一个极为复杂的过程，并且涉及很多特定的领域，而随着移动技术在日常生活中的使用越来越广泛，这项可以让学习者在学习过程中不受时间和地点的约束的技术得到广大学者的关注也就不足为奇了。移动技术本身具有灵活性、低成本、小尺寸和用户友好性等诸多优点，很多研究者目前试图将这些优点融入语言学习中。MALL可以在正式教学实践中作为一个有效的工具不仅可以支持英语学习，也可以很好地支持特殊用途英语教学。鉴于移动技术的诸多优点，这一技术在外语教学中展现出巨大的发展前景，在特殊的时代背景下，MALL和相关教学方法也得到了广泛的应用。随着移动学习越来越为教师和学习者所熟悉，移动学习将继续呈现出新的形态和形式。然而还应注意的是，尽管这一技术为教师和学习者提供了无数的资源来改善学习体验，但移动技术也存在一些需要考虑的缺陷。……