许艺明

(福建省晋江市东石镇井林中心小学 福建 晋江 362200)

《中小学书法教育指导纲要》指出：中小学书法教育以语文课程中识字和写字教学为基本内容，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。小学阶段正是万丈高楼“打地基”的时期，是为后续发展打基础的关键时期。在此阶段实施书法教育，可以有效提升学生的写字水平，感受文字之美，提高学生的语文素养，从而实现小学语文书法教育的真正意义。

1.实施书法教育的必要性

1.1 有利于提升小学生审美能力。俗话说“文如其人，字如其形”。优美的书写能反映学生的自信心和认知能力，学生可以在其中区分如何书写才是美观的，也能在自己书写过程中获得美感。同时，学生在欣赏优美字体、学习书法、临摹优秀书法名著的同时，可以不断提高审美能力。通过点画、结体、构图等具体实例，形成生活之美、意蕴之美、自然之美、点画线条之美、结构造型之美、语言之美。在优秀的作品影响下，对学生进行审美教育，培养和提高学生的审美能力和审美情趣。

1.2 有利于提高小学生语文素养。在小学语文教学中实施书法教育，会在书法练习中接触到大量的文学作品，通过书法来了解这些作品内涵，并通过书法练习，激发学生对文学作品的阅读和写作兴趣，从而提高自身的语文素养。此外，在考试或写作期间，一手漂亮美观的字无疑会给自己的写作赢得高分。……