尤美丽

(福建省晋江市内坑镇东峰小学 福建 晋江 362200)

在课程改革不断深化的今天，在小学语文教学当中，培养学生的核心素养是十分重要的。培养核心素养对小学语文的教学提出了更多的要求，不仅仅需要学生具备基础知识，更需要学生具备良好的态度，促进学生思维的发展、审美能力的提升和对文化的理解。而阅读是小学语文教学当中非常重要的部分，通过阅读可以帮助学生快速地积累知识、丰富学生的情感体验，因此，在教学当中，教师要采用多种方法，尤其是整本书阅读的方法培养学生的阅读态度，阅读习惯和阅读方法，提升学生的语文素养。

1.良好阅读环境培养学生的阅读态度

随着社会的不断发展，改革开放的不断深入，和传统社会相比，人们的生活节奏更快了，而在语文阅读当中，快餐式的快节奏教学也越来越盛行，越来越多的人开始追求阅读的高效和快速。因此，在进行阅读教学当中，教师要加强对学生的指导，以学生的长远发展为基础，重视学生阅读时间的安排，为学生营造良好的阅读氛围[1]。另外，教师还要注重对学生阅读态度的培养，让学生认识到阅读尤其是整本书阅读的重要性。在学生学习的过程当中，很多小学生都有着不好的阅读习惯，这也直接影响着学生对于整本书的阅读态度，在阅读的过程当中，教师也要注重对学生进行引导，纠正学生的错误习惯，让学生积极的参与到各种阅读活动当中，提升学生整本书阅读的效率。……