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小学语文教学中实施经典阅读的实践分析

2021-11-22帅丽

读与写 2021年15期
关键词:文本素养语文

帅 丽

(江西省南昌市书院小学 江西 南昌 330000)

小学语文课程是小学教育中的基础科目,在提高小学生自主学习能力的同时,帮助学生形成正确的人生观、价值观以及世界观。目前,随着素质教育的推荐,我国小学语文课程教学的目标已经从提升学生的成绩转变为培养学生的综合能力。基于此,教师要在语文课堂积极开展经典阅读教学,让学生通过阅读经典提高自身的综合能力和语文素养。

1.小学语文教学中实施经典阅读的实践意义

小学阶段正处于青少年心智成长的关键时期,学生在此阶段养成的学习习惯,掌握的学习方式等对于学生今后的发展有积极的影响。因此,在小学语文教学中实施经典阅读是非常重要的。在小学语文实践教学中,通过经典阅读能够促使小学生在阅读方面产生兴趣,无形中提升自身的文学素养。其次,经典作品大多数都是已经发生的事物和已经存在的思想,借助经典阅读可以帮助学生了解历史,积累更多的历史经验。此外,开展经典阅读的时候,其中大部分文章都是高质量的,可以有效开拓学生的认知范围,拓展学生的视野,极大的提高学生的文学素养。最后,经典阅读中存在的历史知识、先进思想、科学化思维等,可以让学生深入理解其内涵,总结经验,从而提升自身的创新能力。

2.小学语文教学中实施经典阅读的实践策略

2.1 明确阅读目标,层层递进。阅读是小学语文教学常用的一种教学手段,而实施经典阅读够在其中对学生产生深远的影响。……

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