高 彦

(安徽省淮北市烈山区宋疃镇军王小学 安徽 淮北 235000)

约翰逊曾说过：“为了写作，一个作家的绝大部分时间是花在阅读上；一个人要翻遍半个图书馆才能写成一本书。”由此可见阅读对于写作来讲是非常重要的，阅读是对写作有很大的帮助的。因此我们要在学生的小学阶段让学生掌握阅读和写作的良好习惯，让学生从小就有一个坚定的读写基础。

1.养成摘抄习惯，积累作文素材

阅读的收获不能仅仅停留在对精彩的故事情节的了解上，背后的是作者凝练的文字，对于作者所描写的优秀的句子和段落，需要让学生加深学习的印象。对小学阶段的学生而言往往对于文字没有那么深的感悟能力。但是对于较为优秀的作品教师可以引导学生进行摘抄，让学生准备一个专门累积素材的摘抄本。通过对优秀的文字的积累让学生不断的提高自己的写作能力，同时为自己的作为积累足够的素材。

语文三年级上册第六单元第20课所学习的课文是《美丽的小兴安岭》。文章对于小兴安岭的四季进行了描写。生动形象的描写了小兴安岭四季的景色，让读者对小兴安岭的四季景色感同身受。如此优美的词句对于小学生而言正是那种可以理解的，但是通过自己现有的文学水平写不出来的文章。如此文章可以让学生准备一个摘抄本，对内容进行摘抄，同时让学生可以自行去找一些关于四季的描写进行摘抄。让每一个学生都养成有摘抄的习惯，除了课本中的内容之外。……