基于立德树人的小学道德与法治课堂渗透感恩教育的研究
2021-11-22陈军
读与写 2021年15期
陈 军
(广东省广州市从化区良口镇第二小学 广东 广州 510960)
鲁迅先生曾说过这样一句话:“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一起我要感谢的人。”由此可见感恩的教育对于一个学生是多么的重要。随着时代的发展与进步,对于学生的要求不再是单纯的学习成绩,现如今要求每一个学生都需要成为德智体美劳全面发展的高素质人才。而感恩作为小学道德与法治中重要的内容,如何把感恩教育渗透在学生日常学习生活中才是关键。感恩教育必须要让学生在具体的生活中去体验,去实践,引导学生把目光放到身边,从身边的细节做起。感恩是一种情感的流露,感恩教育也是一种情感教育,我们要从感情的层面上去熏陶学生,培养学生的道德水准。
1.从感恩父母关爱开始,引导学生学会感恩
例如讲到道德与法治一年级下册的第三单元:“我爱我家”的时候可以先让学生想一想父母每天为自己做了什么事情,分享自己在家父母是通过什么形式爱自己的。比如在自己生日的时候父母会送自己什么样的生日礼物,会做什么自己爱吃的饭菜。相反自己对于父母的生日有没有记得,自己在父母生日的时候有为父母做过什么事情没有。父母一味的付出是伟大的,但是我们也要学会在父母的养育中回报父母,感恩父母。授课的当天回家可以利用完成作业后的时间为父母锤一次背、洗一次脚、帮父母分担一些力所能及的家务活。在讲解此单元的时候可以通过其他方式为学生提供理解的环境,比如播放《时间都去哪了》《当你老了》《天亮了》等等为人熟知的歌曲,然后向同学提问在歌曲中听到了什么,有什么新的感悟没有。……
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