刘雪英

(广东省清远市英德浛光镇第二小学 广东 清远 513036)

引言

德育是小学教育不可或缺的部分，在德育教育的过程中培养学生的感恩意识，有效的促进学生从小就形成良好的思想品德。现在的小学生多少都存在着一些德育方面的问题，习惯以自我为中心，对别人比较冷淡，缺少感恩的意识。有鉴于此，学校在开展感恩教育的时候需要更加重视它的意义和培养学生感恩意识的方法与策略。

1.借助信息技术，不断增强学生的感恩意识

随着信息技术的不断深入，教师科学的借助多媒体的有效应用，结合当今社会流行的主题，为学生演绎一场视觉盛宴，可以更好的学强化学生的感恩意识。例如，“感动中国”这一节目受到无数观众的好评，教师通过多媒体为学生选送一些片段，通过具体的故事情节，学生深刻体会感恩的含义。教师要科学的引导学生事无巨细、从身边着手，学生要正确的感知父母，尊敬教师、爱戴同学以及对自己有过关心与帮助的人，为学生树立科学的感恩意识，触动学生内心的柔软，使学生懂得知恩图报，学生要具体表现在爱父母、爱老师、爱同学等等，进而培养学生更高尚的情怀，爱祖国、爱家乡等等，感恩是一种良好的品质，更是一种良好的生活态度，更好的培养学生良好的品格。学生通过“感恩中国”这一节目的观看，使学生深刻体会故事中主人翁高尚的品质，学习做人做事的具体道理;引导学生从自身做起，从身边的小事着手，培养学生要有包容他人的胸襟、懂得理解与关爱他人，孝敬父母、尊敬教师是学生的根本。……