巫巧谊

(广东省深圳市龙华区观澜中心小学 广东 深圳 518000)

1.小学德育管理中渗透中华传统文化的重要性

中国是一个传承历史及其悠久的国家，其中留下了许多优秀文化遗产能够帮助学生树立正确的是非观念。同时这些文化知识还能够规范学生在日常生活当中的行为，帮助学生在生活当中养成良好的生活习惯。学生在小学教育阶段处于身心共同发展的时期，这时对学生展开德育教育是渗透中华文化能够为学生以后良好的行为习惯奠定基础；规范学生行为的同时，也能够提高学生的道德素质，在我国的传统文化当中，有许多脍炙人口的故事都可以影响学生道德思想的发展，所以在小学德育管理当中，渗透中华传统文化知识，能让学生认识到中华民族传承的灵魂，帮助学生养成健康的人格，为学生以后在社会上成为德才兼备的复合型人才铺下良好的铺垫。

2.小学德育管理中渗透中华传统文化具体策略

2.1 采用情境模式教学，改善课堂的氛围。在小学德育管理教学当中，学生学习良好道德品质的主要方式还是通过思想与品德课本，但思想与品德课本的理论知识，对于心智发展尚未成熟的学生来说过于抽象。所以教师可以采用情境的教学方式来对学生展开德育管理教学，让学生感受到德育课堂当中的趣味性，从而使学生愿意自主地参与到德育教育课堂当中，提高德育教育课堂的质量，令学生在愉快的学习环境当中提高自己的道德品质。……