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小学数学益智课堂中如何培养学生思维品质

2021-11-22刘达

读与写 2021年32期
关键词:思维能力游戏思维

刘 达

(辽宁省盘锦市实验小学 辽宁 盘锦 124010)

随着21世纪新课程改革的开展,益智课堂在小学得到广泛应用,是提高数学思维素质的重要手段,数学教学更是培养学生思维能力和智力的主要途径。在小学教育中使用有吸引力的课堂可以进一步增强学生的学习动力,有效提高学生的学习能力和思维质量。

1.学习兴趣的激发是提升学生思维品质的起点

小学时学生好奇、活泼、爱玩,但当他们对学习数学产生兴趣和热情时,就会把大量的精力花在学习和研究上。游戏是他们的第一本书,所以使用益智课堂有助于吸引学生的注意力,并激发他们的学习兴趣和好奇心,促进学生在数学教育中的参与,进而提高学生的思维素质,有效体现学生的能力。例如,可以尝试魔方魔术,教学生认识立方体和魔方,让大家对魔方的颜色、结构、位置有一个基本的常识,然后,可以通过了解有关魔方游戏玩法的更多信息。或者,直接通过讨论魔方规则来总结,可以使得任何人都可以体验数学的乐趣,激发好奇心,提高学生空间思维能力,提高思维质量,提高手脑灵活性。您还可以使用七巧板和丝带锁等传统玩具来激发学生的学习动力,而在表演的过程中,学生难免会遇到各种各样的困难,它还可以提升面临困难的学生的精神素质,为学习奠定良好的基础。

2.激发学生的数学学习兴趣,提升学生的思维主动性

在某种程度上,学生学习数学的兴趣直接关系到学生的数学思维,从而影响学生学习数学的效率。……

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