哈 昉

(吉林省松原市宁江区第六小学 吉林 松原 138000)

对每个孩子而言，游戏很有吸引力。所以，英语教师可以把游戏当做突破口培养学生的个性和兴趣，并结合英语教学，让学生更容易接收英语知识，把学习的过程变得更有趣，同时，帮助学生提高英语学习技能，获得更多英语知识。

1.游戏在小学教学中的作用

1.1 游戏有利于帮助学生知识的掌握、技能的学习与能力的培养。游戏是结合知识、技巧和能力的活动。以游戏为突破口进行教学，学生不仅学习到了所需的知识，还提高了知识思维、行为反应、行为模式、敏捷性等方面的技能，还使得思想和技能、行为活动与学习知识的过程更加协调，扩宽了学生学习知识的范围。教师还可以根据教学主题，使用虚拟技术创建更逼真的环境场景来帮助学生学习英语，提高英语学习水平，帮助学生掌握英语知识等[1]。

1.2 游戏教学有助于陶冶情趣。每个游戏都包含了许多美育因素，例如文学、颜色、动作、图像、构建的场景等是每时每刻存在的无声的教育。由于游戏与绘画、唱歌、阅读和诗歌有多种组合，其中任意一种组合都可以让学生理解美育的意义，有助于学生陶冶情趣，提高审美能力。

2.游戏在小学英语教学中的应用

2.1 创建轻松、自由的课堂环境。在教师教学之前，教师可以通过音乐、游戏等形式让学生的注意力集中起来，激发学生的学习热情并提高了他们的课堂参与度。通过在游戏中调动现有知识和技能，不仅使学生专注于课堂，还丰富了教学模式。……